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Digital Art and Philosophy Intro - Spanish

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Digital Art and Philosophy Intro - Spanish

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Introducción al Arte digital y Filosofía

Hola a todos - la bienvenida a un nuevo episodio de la Filósofo tecnología! Soy Melanie Swan. Hoy me voy a dar una introducción al arte digital y la clase de filosofía que enseño. La clase proporciona una visión general de los temas de actualidad en el arte digital y las cuestiones filosóficas relacionadas que surjan.

La primera cosa que puede que quieras saber es "¿Qué es el arte digital? 'Me gusta tener una gran definición interesante de arte digital que incluye todo lo relacionado con las computadoras y el arte. Esto podría ser arte hecho con la tecnología, el arte aparece con la tecnología o arte cuyo contenido es la tecnología. El arte digital es cualquier cosa que implica la tecnología y el arte. En algunos casos, se cree que el arte digital como instalaciones de galería que dependen de espectadores-participantes para co-crear el arte o la experiencia mediante la interacción con objetos tecnologizada. El arte es creado a través de la participación del espectador y para ello es siempre cambiante y efímero, y no está presente si los espectadores-los participantes no están creando.

El Arte Digital y Filosofía curso se divide en cinco módulos, primero mirando ejemplos bien conocidos de arte digital, su historia y los diferentes usos, incluso como un medio táctico para el comentario político y la desobediencia civil electrónica. Tenemos una mirada filosófica a la propiedad interactividad del arte digital, y ver cómo la interactividad permite un acceso más directo a la percepción. La segunda sesión se refiere a grandes volúmenes de datos y la visualización de información en un tema importante es que representa a los representados ya que no podemos ver realmente la totalidad de grandes volúmenes de datos. La tercera sesión es sobre el juego, el rendimiento y la realidad virtual: la comprensión de la multiplicidad de realidades, y el examen de las ontologías existencia de obras de arte digitales, y personajes digitales como analógicas de personajes conceptuales. El cuarto módulo abarca estética natural, la intersección del arte, la tecnología y la biología, para entender cómo estamos usando la biología como un medio creativo y la participación en el diseño de novo aesthetisized en biología sintética y el diseño molecular. La quinta sección trata portátil ArtTech: artículos electrónicos portátiles, la identidad y el futuro en el que vemos cómo nuestra tecnología y artilugios climas información continua desdibujan las distinciones tradicionales entre sujetos y objetos y nos dan una nueva perspectiva de cuarta persona en la vida.

Tres temas generales emergen del arte digital y el material del curso Filosofía. El primero es la creciente imposibilidad de conocer cómo ciertos objetos que encontramos se hace: en el caso de una imagen de una célula, por ejemplo, ¿es natural, sintéticamente derivado o generado por computadora? Esto parece ser más importante en algunos contextos como representación humana. En segundo lugar está el tema de repticity, autenticidad representación, ¿cómo podemos comprobar la validez de la representación en casos como el de la visualización de información en la que representamos la no representados o biología sintética donde estamos creando una representación de novo de las cosas que no han existido previamente. En tercer lugar está el tema de la interdisciplinariedad y la portabilidad: diferentes disciplinas con el medio y la práctica de otras disciplinas, artistas que utilizan la biología, los científicos e ingenieros que utilizan la biología y el arte, artistas, científicos y legos con datos.

En conclusión, el resultado global del arte digital y la clase Filosofía fue encontrar que no sólo podemos ver diferentes temas de la lente de la otra (el arte, la tecnología y la filosofía), pero al hacer esto vemos su conexión fundamental en formas no podríamos haber imaginado. Es imposible de forma independiente y función, sujeto y objeto, y el individuo y la sociedad ya que gran parte de nuestra actividad actual está tecnologizada estéticamente diseñado y conceptual significativo, una noción que yo llamo experiencia completa.

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